建议中小学彻底消除大班额

　　我国人口发展呈现少子化、老龄化、区域人口增减分化的趋势性特征，这对于教师资源配置和高质量教师队伍建设提出了新要求。建议中小学彻底消除大班额！

　　国家统计局数据显示，2023年末全国人口同比减少208万人，人口自然增长率为-1.48‰。2020年我国育龄妇女总和生育率为1.3，处于较低生育水平。我国人口发展呈现少子化、老龄化、区域人口增减分化的趋势性特征，这对于教师资源配置和高质量教师队伍建设提出了新要求。科学研判，提前精准做好教师资源配置中长期规划。优化教职工配置标准，降低中小学班额。我国现行的标准班额为小学45人、初中50人，比OECD国家平均班额小学21人、初中23人的标准有很大差距。

　　对于乡村小规模学校和教学点，推进落实班师比和生师比相结合的教师配置方式。建议中小学彻底消除大班额，彻底消除大班额现象，有步骤、分地区推广小班化教学，逐步缩小班级规模，促进师生互动，提高教育教学质量。