近日，一位博主发布的“质疑短期支教成为生意”的视频引发热议，与之相关的“旅游支教”进入公众视野，其行程多为一周左右，报名费千元至万元不等。调研发现，此类“旅游支教”目前已演变为成熟的产业链，一些针对贫困地区的项目，游玩体验时间甚至长于教学时间，密集的行程单和旅行社出团通知格式如出一辙。（1月23日潮新闻）

　　支教是一件极具意义和价值的事，关乎教育公平。一位优秀的支教老师，能把先进的教学理念、方法带到教育水平相对落后的地区，给当地孩子们带来知识、关心和关爱，拓宽他们的视野。

　　然而，近年来，一些别有用心之人却将支教项目当成生意——有的成为家庭优渥的孩子，用来粉饰简历、申请留学的工具，有的则成为面向城市未成年学生的旅游产品。其中，一些短期支教项目的游玩体验时间甚至长于教学时间，导致真正的教学时间被大幅压缩，失去支教原本的意义。目的变了、利益色彩重了，这样的支教有何质量可言？这样的老师又何谈责任心？

　　事实上，这些“旅游支教”项目中，很多支教者本身没有教学经历，连当地孩子们的学习情况、基本教学内容都一无所知，又如何为他们提供需要的帮助？组织机构赚得盆满钵满，参与者一边旅游观光，一边“提升背景”时，贫困地区的孩子们却在课堂上，等待着一拨又一拨的新“老师”。他们不断适应着新老师、新的教学方式，未必真能学有所获，就连与新“老师”刚建立起的感情，也随着短暂行程的结束而付诸东流，心理上自然受到了伤害。