2035全国或有约150万小学教师过剩

　　2024年1月3日，有消息称，2023年已有多地教育部门要求控制高校教育类专业新增布点。另有北师大研究团队预测，到2035年，全国将有约150万小学教师、37万初中教师过剩。

　　“师范热”降温多地要求高校控制教育类专业新增布点在近两年“从教热”带动“师范热”的背景下，调查结果表明，已有多省市开始在专业动态调整中主动给教育类专业“降温”。2035全国或有约150万小学教师过剩。

　　根据教育部网站教育统计数据，近五年教育类相关专业毕业生规模持续增长。普通本科院校教育学门类毕业生数量，从2017年的14.19万人，已增长到2021年的18.43万人，五年间规模扩大30%。

　　激增的还有普通专科院校教育与体育大类专业毕业生数量。数据表明，上述两大类毕业生数量已从2017年的36.20万人，增长到2021年的48.62万人，五年间规模扩大34%。2035全国或有约150万小学教师过剩。

　　毕业后从教直接相关的师范毕业生规模，五年间也同样呈增长态势。其中，普通本科院校师范毕业生数量，已从2017年的38.96万人，增长到2021年的42.67万人，五年间增加了3.71万人，增长近10%。